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2.而且这里的视频资源也很丰富,方便学生课外学习
3.还可以培养热爱学习的兴趣,都说兴趣是最好的老师
4.老师们也是可以布置成绩,发布作业的,提高工作效率
同步学习
各版本教材,课文一应俱全
名师堂
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每日知识
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课后练习
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工具箱
新华字典、成语字典、作者查询、作文大全。想怎么用就怎么用
课文朗读
课文朗读,真人发音。生字、词语一点就会。读音、解释、造句通通都有
-动手做
预习时我们勤动手,对书上的实物、直观图、线段图、模型等要动手做一做,动手画一画,从而培养自己的动手能力
-动脑想
我们在预习时要养成勤于动脑的习惯。我们要能针对新知识,提出一些有价值、有思考性的问题,并积极和老师同学进行探讨
-动手划
我们在预习新课时,对新课中的重要的“法则、概念、原理、定律”以及不不懂的地方作一些标志,比如“ ̄ ̄ ̄”“??”等
-动笔练
即要求我们能针对新知识,自己从课后的习题中选择一些和书上例题同等难度的或类似的习题来练一练(如书上的做一做),可是低于书上难度的基本题,甚至有的预习的好的同学可以自己编题进行练习
-动手翻
在接触新的学习内容时,我们可以有计划地翻阅过往的课本,回顾那些与新知识关联紧密的旧知识,初步梳理新旧知识之间的联系,为新知识的学习做好充分准备。例如,当老师即将教授“小数乘法”时,在课程开始前,务必先回想整数乘法的计算法则以及小数点移动对小数大小产生影响的规律;要是无法清晰回忆起来,就需要找出对应的旧课本进行复习。
v7.13.2版本
1、修复已知问题;